ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

HttpРазговоры о важном.

PDFПрограмма внеурочной деятельности для обучающихся 1-11 классов на 2022-2023 учебный год.

PDFРабочая программа воспитания на 2022-2023 учебный год.

PDFПрограмма профилактики деструктивного поведения обучающихся на 2022-2023 учебный год.

PDFПрограмма профилактики детской неуспешности на 2022-2023 учебный год.

PDFАнализ воспитательной работы за 2021-2022 учебный год.

HttpДобровольческий отряд.

HttpПожарная безопасность.

HttpДорожная безопасность.

HttpПрофилактика наркомании.

HttpПрофилактика терроризма и экстремизма.

HttpПрезентации и дополнительные материалы.

Формы организации воспитательного процесса:

• воспитание в процессе обучения,
• внеурочная деятельность,
• внешкольная деятельность.

Основные формы деятельности:

• проведение общешкольных мероприятий,
• проведение классных часов,
• работа МО классных руководителей,
• контакт с учителями предметниками,
• контакт с родителями,
• анкетирование, анализ результатов,
• выявление уровня воспитанности,
• индивидуальные беседы,
• профориентация,
• участие в кружках, секциях,
• организация спортивных мероприятий,
• проведение познавательных экскурсий, посещение музеев, выставок, участие в конкурсах, работа школьного музея,
• организация походов, турслёта, смотр песни и строя,
• проведение классных огоньков, дискотек, тематических вечеров,
• дежурство по школе, генеральная уборка классов, территории, закрепленной за школой, за классами,
• организация Советов старшеклассников,
• работа с трудными подростками (Совет профилактики),
• поддержка традиций школы и создание новых.

Направления воспитательного процесса:

• Краеведческое. Задача: поддержание взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего школы, поселка, района; воспитание гражданственности через любовь к малой родине.
• Патриотическое. Задача: воспитание любви к Родине.
• Духовно-нравственное. Задача: воспитание нравственности.
• Трудовое. Задача: прививать любовь к труду.
• Экологическое. Задача: экологическое воспитание.
• Спортивно-оздоровительное. Задача: формирование здорового образа жизни.
• Культурно-массовое. Задача: формирование коммуникативности.